1.正確模仿①專業普通話教師的互動式示範模仿、教學輔導（哪怕幾次、一次的針對
性輔導。無數事實證明，母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能，必須有專
業老師的互動輔導才能較快奏效） ②正規普通話教材（必須配錄音才更有效）。 ：本人編錄
2.知識指導有針對性地學習實用的普通話語音、詞彙、語法知識，以正確的理論指導
訓練，以免學習低效和走彎路。理論和實踐緊密結合，互相支持，是學習普通話必須遵循的
原則。
3.反复實踐
①用標準音熟讀、背會一些名篇佳作； ②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、
講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持等語言藝術訓練及活動，以此學用結
合，激發興趣，精益求精。 ③盡量日常應用普通話.語言學而不用是斷然學不好的，最好時
時用，處處用，時時留心，處處留意。凡是技能，無一不需要“拳不離手，曲不離口”的勤奮
訓練。
注意：學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發音標準。千萬不要在尚未學好發
音時就急於反复練習篇章內容，否則會把發音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾，需要花數倍的時間進行矯治。
