普通話老師-進修-工作,是一種態度

Mandarin Lesson

工作,是一種態度

傑克在試著解一道數學題之後,又試著解第二道數學題,經過幾天的推算,他終於解開了兩道數學題。次日,傑克把作業交給了教授。週末早上,一陣敲門聲把傑克吵醒,敲門的竟然是教授。教授一見到他就喊道:“傑克,你解出來了!”傑克說:“是的,那不是我的作業嗎?”教授告訴他,這兩道數學題是數學界兩道著名的難題,許多年來很多著名的數學家都未能解開它。可見,不局限自己,拋開內心的恐懼,以高度樂觀的態度,集中精力去迎接各種挑戰,那麼,每個人都能取得非凡的業績。

 

Gōngzuò, shì yī zhǒng tàidù

Jiékè zài shìzhe jiè yīdào shùxué tí zhīhòu, yòu shìzhe jiě dì èr dào shùxué tí, jīngguò jǐ tiān de tuīsuàn, tā zhōngyú jiě kāile liǎng dào shùxué tí. Cì rì, jiékè bǎ zuòyè jiāo gěile jiàoshòu. Zhōumò zǎoshang, yīzhèn qiāo mén shēng bǎ jiékè chǎo xǐng, qiāo mén de jìngrán shì jiàoshòu. Jiàoshòu yī jiàn dào tā jiù hǎn dào:“Jiékè, nǐ jiě chūláile!” Jiékè shuō:“Shì de, nà bùshì wǒ de zuòyè ma?” Jiàoshòu gàosu tā, zhè liǎng dào shùxué tí shì shùxué jiè liǎng dào zhùmíng de nántí , Xǔduō niánlái hěnduō zhùmíng de shùxué jiā dōu wèi néng jiě kāi tā. Kějiàn, bù júxiàn zìjǐ, pāo kāi nèixīn de kǒngjù, yǐ gāodù lèguān de tàidù, jízhōng jīnglì qù yíngjiē gè zhǒng tiǎozhàn, nàme, měi gèrén dōu néng qǔdé fēifán de yèjī.